Thuyết minh Đ D D H

Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Minh Hải
Ngày gửi: 23h:26' 13-02-2010
Dung lượng: 978.9 KB
Số lượt tải: 19
Mô tả:
PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG BÌNH LÃNH Độc lập - Tự do - hạnh phúc
********BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DỰ THI I/ Bộ đồ dùng :Phục vụ HĐ Khám Phá Khoa Học Thuộc chủ đề : Một số phương tiện giao thông gồm:(Các loại ô tô,Tàu hoả, Máy bay.ghe,thuyền)1/ Vật liệu:Bao gồm những vật liệu rẻ tiền, phế thải, tận dụng ở địa phương như: bình comport, chai xì dầu, nước rửa chén , bình sữa tắm, nắp các loại chai lọ.... đã sử dụng , phim XQuang, ruột bút bi, sơn, keo 502,giấy decal...
2.Cách làm:
a/ Máy bay: Dùng chai xì dầu làm thân máy báy, đầu là nắp bình comport, cần máy bay là ruột bút bi, cánh làm bằng phim X Quang ,cắt ½ bình nước rửa chén làm càng máy bay ,dùng keo 502 dán lắp ráp, quét nhụ và sơn để màu sắc tươi đẹp.
b/ Ghe, thuyền buồm: Làm bằng lá phim X Quang, cắt mẫu thuyền, ghe trên giấy bìa, đặt vào lá phim dùng bút kẻ màu sau đó cắt theo mẫu, dùng keo 502 dán, quét nhụ, sơn , trang trí bằng giấy decal.
c/ Tàu hoả: Đầu tàu ,các gông: làm bằng bình nhựa phế thải, lấy tăm xe đạp và nắp chai làm bánh tàu . Sơn đầu tàu khác màu với các gông, trang trí cửa sổ và cửa ra vào bằng giấy decal.
d/ Ô tô các loại: Dùng bình sữa tắm và bình nước rửa chén dán làm đầu, thùng xe làm bằng nhựa lapông vụn, bánh xe làm bằng nắp chai, dùng keo 502 dán, sơn, trang trí.
3/ Cách sử dụng: Dạy hoạt động Khám phá khoa học
- Giới thiệu cho trẻ một số phương tiện giao thông : đường bộ, đường sắt,đường thuỷ, đường hàng không, biết phân biệt sự khác nhau giữa các loại PTGT, biết ích lợi của các PTGT đối với cuộc sống con người...
* Ngoài ra còn sử dụng cho hoạt động HCCĐ làm quen chữ viết:
Ví dụ: Tìm chữ y trong từ máy bay, chữ g trong từ chiếc ghe....
+ Dạy hoạt động HCCĐ làm quen với toán:
Trẻ nhận biết các hình khối trên toa tàu, đếm số lượng các gông....
+ Tổ chức cho trẻ chơi hoạt động góc,trang trí ở các góc.
*****************
PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG BÌNH LÃNH Độc lập - Tự do - hạnh phúc
******** BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DỰ THI I / Bộ đồ dùng:Phục vụ hoạt động KPKH, LQCV,LQVT,TH, HĐ góc. Thuộc chủ đề: Thế giới động vật1/ Vật liệu: bao gồm vật liệu rẻ tiền, dễ tìm, đơn giản tận dụng ở địa phương như hộp C, xốp, bìa lịch cũ, mo cau,các bình nhựa đã qua sử dụng như: bình compor, nước rửa chén.. hạt dương liễu, hạt cỏ nga, giấy decal,hạt nút, sơn, keo 502..........
2/Cách làm:a/Rối tay: Cá
Đầu,thân: dùng xốp cắt ra hình con vật ,bồi giấy báo, bọc vải ,dán mũi, mắt, miệng may áo trang trí.
b/ Rối bìa: Vẽ hình các con vật lên bìa cắt theo hình, dùng sơn vẽ các con vật phù hợp.
c/ Làm một số con vật sống trong rừng , vật nuôi trong gia đình, bằng bình nhựa đã qua sử dụng như bình compor, nước rửa chén,vẽ hình các con vậ, dùng dao, kéo cắt theo hình đã vẽ, bỏ những phần không cần thiết, rồi sơn màu phù hợp với từng con vật.
d/ Làm các con vật bằng hột, hạt:
- Cá sấu, rùa, làm bằng hạt dương liễu, dùng keo 502 dán lại thành thân, đầu, chân làm bằng xốp , dùng sơn cho phù hợp
3/ Cách sử dụng: Dạy hoạt độngHCCĐ Làm quen văn học:- Rối tay: Cá sấu, thỏ sử dụng trong câu chuyện “Thỏ trắng nhổ răng cho cá sấu,Chú thỏ tinh khôn”..
- Nai , bướm , thỏ sử dụng trong câu chuyện “ Chuyện của nai nhỏ”..
- Rối bìa: Sử dụng trong câu chuyện “Chú sâu đo nhanh trí, Chú dê đen, Chiếc xe đạp của gấu con....”
Dạy hoạt động Làm quen chữ viếtCho trẻ nhận biết các chữ cái trong từ dưới các con vật.
Ví dụ: Tìm chữ n trong từ con nai...
Dạy hoạt động Khám phá khoa học
Giới thiệu một số động vật sống trong rừng, một số động vật sống dưới nước, một số động vật nuôi trong gia đình. Tổ chức dưới nhiều hình thức.
Ngoài ra còn tổ chức cho trẻ qua các trò chơi để trẻ được trải nghiệm, trang trí ở các góc theo chủ đề và sử dụng được nhiều năm.
|
PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG BÌNH LÃNH Độc lập - Tự do - hạnh phúc ********BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DỰ THI I/ Bộ đồ dùng :Phục vụ HĐ Khám Phá Khoa Học Thuộc chủ đề : Một số phương tiện giao thông gồm:(Các loại ô tô,Tàu hoả, Máy bay.ghe,thuyền)1/ Vật liệu: Bao gồm những vật liệu rẻ tiền, phế thải, tận dụng ở địa phương như: bình comport, chai xì dầu, nước rửa chén , bình sữa tắm, nắp các loại chai lọ.... đã sử dụng , phim XQuang, ruột bút bi, sơn, keo 502,giấy decal... 2.Cách làm: a/ Máy bay: Dùng chai xì dầu làm thân máy báy, đầu là nắp bình comport, cần máy bay là ruột bút bi, cánh làm bằng phim X Quang ,cắt ½ bình nước rửa chén làm càng máy bay ,dùng keo 502 dán lắp ráp, quét nhụ và sơn để màu sắc tươi đẹp. b/ Ghe, thuyền buồm: Làm bằng lá phim X Quang, cắt mẫu thuyền, ghe trên giấy bìa, đặt vào lá phim dùng bút kẻ màu sau đó cắt theo mẫu, dùng keo 502 dán, quét nhụ, sơn , trang trí bằng giấy decal. c/ Tàu hoả: Đầu tàu ,các gông: làm bằng bình nhựa phế thải, lấy tăm xe đạp và nắp chai làm bánh tàu . Sơn đầu tàu khác màu với các gông, trang trí cửa sổ và cửa ra vào bằng giấy decal. d/ Ô tô các loại: Dùng bình sữa tắm và bình nước rửa chén dán làm đầu, thùng xe làm bằng nhựa lapông vụn, bánh xe làm bằng nắp chai, dùng keo 502 dán, sơn, trang trí.3/ Cách sử dụng: Dạy hoạt động Khám phá khoa học- Giới thiệu cho trẻ một số phương tiện giao thông : đường bộ, đường sắt,đường thuỷ, đường hàng không, biết phân biệt sự khác nhau giữa các loại PTGT, biết ích lợi của các PTGT đối với cuộc sống con người...* Ngoài ra còn sử dụng cho hoạt động HCCĐ làm quen chữ viết:Ví dụ: Tìm chữ y trong từ máy bay, chữ g trong từ chiếc ghe....+ Dạy hoạt động HCCĐ làm quen với toán:Trẻ nhận biết các hình khối trên toa tàu, đếm số lượng các gông....+ Tổ chức cho trẻ chơi hoạt động góc,trang trí ở các góc. *****************PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG BÌNH LÃNH Độc lập - Tự do - hạnh phúc BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DỰ THI I / Bộ đồ dùng:Phục vụ Chữ viết Thuộc chủ đề: Thế giới động vật 1/ Vật liệu: bao gồm vật liệu rẻ tiền, dễ tìm, đơn giản tận dụng ở địa phương như vải vụn, xốp, bìa lịch cũ,giấy báo,các bình nhựa đã qua sử dụng như: bình compor, nước rửa chén.. hạt dương liễu, hạt cỏ nga, giấy decal,hạt nút, sơn, keo 502... 2/Cách làm: a/Rối tay: Cá sấu, thỏ, nai, bướm, sâu đo. Đầu,thân: dùng xốp cắt ra hình con vật ,bồi giấy báo, bọc vải ,dán mũi, mắt, miệng may áo trang trí. b/ Rối bìa: Vẽ hình các con vật lên bìa cắt theo hình, dùng sơn vẽ các con vật phù hợp. c/ Làm một số con vật sống trong rừng , vật nuôi trong gia đình, bằng bình nhựa đã qua sử dụng như bình compor, nước rửa chén,vẽ hình các con vậ, dùng dao, kéo cắt theo hình đã vẽ, bỏ những phần không cần thiết, rồi sơn màu phù hợp với từng con vật. d/ Làm các con vật bằng hột, hạt:- Cá sấu, rùa, làm bằng hạt dương liễu, dùng keo 502 dán lại thành thân, đầu, chân làm bằng xốp , dùng sơn cho phù hợp 3/ Cách sử dụng: Dạy hoạt độngHCCĐ Làm quen văn học: - Rối tay: Cá sấu, thỏ sử dụng trong câu chuyện “Thỏ trắng nhổ răng cho cá sấu,Chú thỏ tinh khôn”..- Nai , bướm , thỏ sử dụng trong câu chuyện “ Chuyện của nai nhỏ”.. - Rối bìa: Sử dụng trong câu chuyện “Chú sâu đo nhanh trí, Chú dê đen, Chiếc xe đạp của gấu con....” Dạy hoạt động Làm quen chữ viếtCho trẻ nhận biết các chữ cái trong từ dưới các con vật.Ví dụ: Tìm chữ n trong từ con nai... Dạy hoạt động Khám phá khoa học Giới thiệu một số động vật sống trong rừng, một số động vật sống dưới nước, một số động vật nuôi trong gia đình. Tổ chức dưới nhiều hình thức. Ngoài ra còn tổ chức cho trẻ qua các trò chơi để trẻ được trải nghiệm, trang trí ở các góc theo chủ đề và sử dụng được nhiều năm.v
PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG BÌNH LÃNH Độc lập - Tự do - hạnh phúc ********BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DỰ THI I/ Bộ đồ dùng :Phục vụ HĐ Khám Phá Khoa Học Thuộc chủ đề : Một số phương tiện giao thông gồm:(Các loại ô tô,Tàu hoả, Máy bay.ghe,thuyền)1/ Vật liệu: Bao gồm những vật liệu rẻ tiền, phế thải, tận dụng ở địa phương như: bình comport, chai xì dầu, nước rửa chén , bình sữa tắm, nắp các loại chai lọ.... đã sử dụng , phim XQuang, ruột bút bi, sơn, keo 502,giấy decal... 2.Cách làm: a/ Máy bay: Dùng chai xì dầu làm thân máy báy, đầu là nắp bình comport, cần máy bay là ruột bút bi, cánh làm bằng phim X Quang ,cắt ½ bình nước rửa chén làm càng máy bay ,dùng keo 502 dán lắp ráp, quét nhụ và sơn để màu sắc tươi đẹp. b/ Ghe, thuyền buồm: Làm bằng lá phim X Quang, cắt mẫu thuyền, ghe trên giấy bìa, đặt vào lá phim dùng bút kẻ màu sau đó cắt theo mẫu, dùng keo 502 dán, quét nhụ, sơn , trang trí bằng giấy decal. c/ Tàu hoả: Đầu tàu ,các gông: làm bằng bình nhựa phế thải, lấy tăm xe đạp và nắp chai làm bánh tàu . Sơn đầu tàu khác màu với các gông, trang trí cửa sổ và cửa ra vào bằng giấy decal. d/ Ô tô các loại: Dùng bình sữa tắm và bình nước rửa chén dán làm đầu, thùng xe làm bằng nhựa lapông vụn, bánh xe làm bằng nắp chai, dùng keo 502 dán, sơn, trang trí.3/ Cách sử dụng: Dạy hoạt động Khám phá khoa học- Giới thiệu cho trẻ một số phương tiện giao thông : đường bộ, đường sắt,đường thuỷ, đường hàng không, biết phân biệt sự khác nhau giữa các loại PTGT, biết ích lợi của các PTGT đối với cuộc sống con người...* Ngoài ra còn sử dụng cho hoạt động HCCĐ làm quen chữ viết:Ví dụ: Tìm chữ y trong từ máy bay, chữ g trong từ chiếc ghe....+ Dạy hoạt động HCCĐ làm quen với toán:Trẻ nhận biết các hình khối trên toa tàu, đếm số lượng các gông....+ Tổ chức cho trẻ chơi hoạt động góc,trang trí ở các góc. *****************PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG BÌNH LÃNH Độc lập - Tự do - hạnh phúc ********BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DỰ THI I / Bộ đồ dùng: .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Thuộc chủ đề: .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 1/ Vật liệu: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Cách sử dụng:..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Các ý kiến mới nhất