Giao an 2012-2013

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Viết Toàn
Ngày gửi: 21h:50' 02-04-2013
Dung lượng: 817.0 KB
Số lượt tải: 100
Nguồn:
Người gửi: Bùi Viết Toàn
Ngày gửi: 21h:50' 02-04-2013
Dung lượng: 817.0 KB
Số lượt tải: 100
Số lượt thích:
0 người
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 7
Tuần
Tiết
Bài
Tên bài
1
1
1
Nhận biết as-Nguồn sáng – Vật sáng
2
2
2
Sự truyền ánh sáng
3
3
3
Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng
4
4
4
Định luật phản xạ ánh sáng
5
5
5
Aûnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng
6
6
6
TH : Quan sát và vẽ ảnh của 1 vật
7
7
7
Gương cầu lồi
8
8
8
Gương cầu lõm
9
9
9
Tổng kết chương I
10
10
10
Kiểm tra
11
11
11
Nguồn âm
12
12
12
Độ cao của âm
13
13
13
Độ to của âm
14
14
14
Môi trường truyền âm
15
15
15
Phản xạ âm – Tiếng vang
16
16
16
Chống ô nhiễm tiếng ồn
17
17
17
Tổng kết chương II
18
18
18
Kiểm tra HKI
20
19
19
Sự nhiễm điện do cọ xát
21
20
20
Hai loại điện tích
22
21
21
Dòng điện – Nguồn điện
23
22
22
Chất dẫn điện – Chất cách điện
24
23
23
Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện
25
24
24
Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng
26
25
25
Tác dụng từ và tác dụng hóa học
27
26
26
Oân tập
28
27
27
Kiểm tra
29
28
28
Cường độ dòng điện
30
29
29
Hiệu điện thê
31
30
30
HĐT giữa 2 đầu dụng cụ dùng điện
32
31
31
TH : Đo CĐDĐ,HĐT đ/v đm nối tiếp
33
32
32
TH : Đo CĐDĐ,HĐT đ/v đm song song
34
33
33
An toàn khi sử dụng các dụng cụ dùng điện.
35
34
34
Tổng kết chương III
36
35
35
Kiểm tra HKII
CHƯƠNG I: QUANG HỌC
---(((---
Mục tiêu của chương: biết được:
Khi nào nhận biết được ánh sáng.
Khi nào ta nhìn thấy một vật.
Ánh sáng truyền đi theo đường nào?
Ánh sáng gặp gp đổi hướng như thế nào?
Ảnh của một vật tạo bởi gp có tính chất gì?
Ảnh nhìn thấy được trong gương cầu lồi hay gương cầu lõm có giống như ảnh trong gp không?
Tuần:01 Tiết:01
Ngày soạn :22/08/2010
Ngày dạy: 24/08/2010 Bài 1
NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG – VẬT SÁNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Bằng TN khẳng định được:
- Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng lọt vào mắt ta.
- Ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó đến mắt ta.
2. Kỹ năng:
- Dựa vào quan sát phân biệt được nguồn sáng-vật sáng.
3. Thái độ:
- Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận trong khi làm TN.
- Có tinh thần cộng tác, phối hợp với bạn trong hoạt động chung của nhóm.
II. Chuẩn bị:
- Mỗi nhóm: 1 hộp kín, có pin (phòng TH).
- GV:+ 1 ống thẳng.
+ 1 gương phẳng, 1 tấm bìa viết chữ tím.
+ Đèn pin.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra : Giới thiệu chương I
3/ Bài mới :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung
* Hoạt động 1: giới thiệu chương.
- Em nhìn thấy gì khi mở và nhắm mắt?
- Vậy khi nào ta nhìn thấy 1 vật?
- Cho H xem ảnh chữ viết trên tấm bìa, bìa viết gì?
- Ảnh trên gương có tính chất gì?
- Cho H đọc 6 yêu cầu chương.
* Hoạt động 2: giới thiệu bài mới.
- Cho H đọc phần mở bài.
- Bật đèn, để đèn theo SGK, yêu cầu HS thảo luận trả lời.
- Vậy khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
* Hoạt động 3: tìm hiểu vì sao nhận biết được ánh sáng?
- Cho H tự đọc phần quan sát
Tuần
Tiết
Bài
Tên bài
1
1
1
Nhận biết as-Nguồn sáng – Vật sáng
2
2
2
Sự truyền ánh sáng
3
3
3
Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng
4
4
4
Định luật phản xạ ánh sáng
5
5
5
Aûnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng
6
6
6
TH : Quan sát và vẽ ảnh của 1 vật
7
7
7
Gương cầu lồi
8
8
8
Gương cầu lõm
9
9
9
Tổng kết chương I
10
10
10
Kiểm tra
11
11
11
Nguồn âm
12
12
12
Độ cao của âm
13
13
13
Độ to của âm
14
14
14
Môi trường truyền âm
15
15
15
Phản xạ âm – Tiếng vang
16
16
16
Chống ô nhiễm tiếng ồn
17
17
17
Tổng kết chương II
18
18
18
Kiểm tra HKI
20
19
19
Sự nhiễm điện do cọ xát
21
20
20
Hai loại điện tích
22
21
21
Dòng điện – Nguồn điện
23
22
22
Chất dẫn điện – Chất cách điện
24
23
23
Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện
25
24
24
Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng
26
25
25
Tác dụng từ và tác dụng hóa học
27
26
26
Oân tập
28
27
27
Kiểm tra
29
28
28
Cường độ dòng điện
30
29
29
Hiệu điện thê
31
30
30
HĐT giữa 2 đầu dụng cụ dùng điện
32
31
31
TH : Đo CĐDĐ,HĐT đ/v đm nối tiếp
33
32
32
TH : Đo CĐDĐ,HĐT đ/v đm song song
34
33
33
An toàn khi sử dụng các dụng cụ dùng điện.
35
34
34
Tổng kết chương III
36
35
35
Kiểm tra HKII
CHƯƠNG I: QUANG HỌC
---(((---
Mục tiêu của chương: biết được:
Khi nào nhận biết được ánh sáng.
Khi nào ta nhìn thấy một vật.
Ánh sáng truyền đi theo đường nào?
Ánh sáng gặp gp đổi hướng như thế nào?
Ảnh của một vật tạo bởi gp có tính chất gì?
Ảnh nhìn thấy được trong gương cầu lồi hay gương cầu lõm có giống như ảnh trong gp không?
Tuần:01 Tiết:01
Ngày soạn :22/08/2010
Ngày dạy: 24/08/2010 Bài 1
NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG – VẬT SÁNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Bằng TN khẳng định được:
- Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng lọt vào mắt ta.
- Ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó đến mắt ta.
2. Kỹ năng:
- Dựa vào quan sát phân biệt được nguồn sáng-vật sáng.
3. Thái độ:
- Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận trong khi làm TN.
- Có tinh thần cộng tác, phối hợp với bạn trong hoạt động chung của nhóm.
II. Chuẩn bị:
- Mỗi nhóm: 1 hộp kín, có pin (phòng TH).
- GV:+ 1 ống thẳng.
+ 1 gương phẳng, 1 tấm bìa viết chữ tím.
+ Đèn pin.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra : Giới thiệu chương I
3/ Bài mới :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung
* Hoạt động 1: giới thiệu chương.
- Em nhìn thấy gì khi mở và nhắm mắt?
- Vậy khi nào ta nhìn thấy 1 vật?
- Cho H xem ảnh chữ viết trên tấm bìa, bìa viết gì?
- Ảnh trên gương có tính chất gì?
- Cho H đọc 6 yêu cầu chương.
* Hoạt động 2: giới thiệu bài mới.
- Cho H đọc phần mở bài.
- Bật đèn, để đèn theo SGK, yêu cầu HS thảo luận trả lời.
- Vậy khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
* Hoạt động 3: tìm hiểu vì sao nhận biết được ánh sáng?
- Cho H tự đọc phần quan sát
 






Các ý kiến mới nhất